Daily Archives: 7 Marzo, 2025
MONITOREO DEL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2025 – FASE 2 SIMON.
La Unidad de Gestión Educativa Local de Melgar, a través del Área de Gestión Pedagógica, comunica a los señores(as) directivos de instituciones educativas públicas y privadas de EBR, EBA, EBE Y PRONOEI del ámbito de la UGEL MELGAR, el Monitoreo del Buen Inicio del Año Escolar 2025 – Fase 2, a través de la plataforma: Sistema de Gestión de la Calidad del Servicio Educativo (SIMON).
Para ello, debe ingresar a la Plataforma SIMON, mediante el siguiente enlace https://simon.minedu.gob.pe, usando su usuario y contraseña de SIAGIE y registrar la información en los plazos establecidos, según el siguiente detalle:
PUBLICACIÓN DE RESULTADO FINAL DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS – IMPLEMENTACIÓN DE LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGÓGICAS – REDES EDUCATIVAS RURALES 2025.
La UGEL Melgar da a conocer la publicación de resultado final del proceso de Contratación Administrativa de Servicios (CAS), Implementación de las Intervenciones y Acciones Pedagógicas – Redes Educativas Rurales 2025.
NOTA: La etapa de adjudicación se realizará conforme al comunicado de fecha 26 de febrero de 2025 (Oficina de Personal, a horas 10:00 a. m.).
ASISTENCIA TÉCNICA VIRTUAL “IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES EN EL MARCO DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y EL BIENESTAR” DIRIGIDO A LOS DIRECTORES, COORDINADORES DE TUTORÍA Y PSICÓLOGOS.
La UGEL Melgar, a través del Área de Gestión Pedagógica – Tutoría Orientación Educativa y Convivencia Escolar, realizará la Asistencia Técnica Virtual denominada: “Implementación de Acciones en el Marco de la Tutoría y Orientación Educativa y el Bienestar” dirigido a los directores, coordinadores de Tutoría y Psicólogos del ámbito de la UGEL Melgar, actividad que se realizará el día miércoles, 12 de marzo del presente año, a horas 3:00 p. m. por la plataforma zoom. Link de enlace: https://us02web.zoom.us
COMUNICA APLICACIÓN DE FICHAS SEGÚN INSTRUMENTO 1 Y 2 PARA EVALUAR LA CONTINUIDAD DE LAS IIEE EN EL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE SECUNDARIA CON FORMACIÓN TÉCNICA.
Informar que la Dirección de Educación Secundaria del Ministerio de Educación, remitió el listado de instituciones educativas que brindan el modelo de secundaria con formación técnica (MSE-SFT) con la finalidad de identificar si cumplen con las condiciones necesarias para la implementación del Modelo de Servicio Educativo de Secundaria con Formación Técnica, por lo que se solicita preparar la información requerida en los instrumentos propuestos:
a) Instrumento 1: Información general de la institución educativa: https://docs.google.com/document
b) Instrumento 2: Información específica sobre las especialidades técnicas: https://drive.google.com/drive
La verificación de dicha información se realizará a partir del 13 de marzo del presente año en la institución educativa, se adjunta al presente el Oficio Múltiple N° 00022-2025-MINEDU/VMGP-DIGEBR., donde se encuentran los enlaces para poder descargar los formatos respectivos.
EXHORTA PERMANENCIA DE LA COGECO Y/O COMITÉ DE RECEPCIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO 2025 EN LA IE, PARA CONCRETAR RECEPCIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO – DOTACIÓN 2025.
Se ha comunicado el inicio del proceso de Distribución de Material Educativo en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Melgar – Ayaviri; estableciendo un cronograma de entrega a responsabilidad del contratista de transporte R&D Representaciones Transporte y Servicios Múltiples – RUC 10806897766; transcurrido los días del cronograma (28 de febrero al 06 de marzo) el avance de entrega en las instituciones educativas es bastante inferior al porcentaje estimado; por tanto, a partir del día lunes, 10 al jueves, 13 de marzo, se redoblará esfuerzos a fin de garantizar la entrega oportuna del material educativo al 100% de instituciones educativas, considerando que el Indicador 3.1 del mecanismo denominado Compromisos de Desempeño 2025 – CdD, vence el día 14 de marzo; SE EXHORTA QUE EL DIRECTOR(A) DE LA IE Y MIEMBROS DE LA COGECO Y/O COMITÉS DE RECEPCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS 2025, PERMANEZCAN EN LA IE en todo el ámbito, garantizando la recepción del material educativo asignado a la IE.
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